El primer gran estudio teológico que publicó Walter Kasper en 1962, propone un primer acercamiento a los planteamientos sobre la transmisión de la tradición, según la Escuela Romana. Unas ideas, centradas en el ministerio eclesiástico y que dejan a los creyentes sin poder participar en el desarrollo de la doctrina de la Iglesia. La consecuencia fue una unilateral teología del magisterio que ha seguido pesando hasta hace poco.